ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі Т2 пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Салт дәстүр және ауыз әдебиеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Дастархан ажары - бауырсақ |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
2.3.3.1 мәтіннің жанрын (өлең, жаңылтпаш, жұмбақ, ертегі, әңгіме) ажырату 2.4.5.1 ә,ө,ү,ұ,і,ң,қ,ғ,һ әріптері кездесетін сөздерді анықтап, теріп жазу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы: Сабақ «Дастархан ажары - бауырсақ» тақырыбына арналған. Оқушылар бауырсақтың дастархандағы орны, оған байланысты ертегі мен қазақ салт-дәстүрімен танысады. Сабақ барысында оқушылар жұптасып, жеке және практикалық жұмыс жасайды, жаңа сөздерді үйренеді, ертегі жанрын таниды және дастархандағы тәртіп ережелерін қорытындылайды.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды жұмбақтан бастаймыз. Тыңдаңыздар: Ағаш үстінде отыр, Алтын бесіктей дөңгелек. Оны жесең дәмді, Дастарханның ажары. (Жауабы: бауырсақ) Бұл не? Жауабын ойланып, айтыңыздаршы. Дұрыс, бауырсақ! Бүгін біз «Дастархан ажары - бауырсақ» тақырыбын өтеміз. Сіздер бауырсақты қайда көргенсіздер? Онымен байланысты не білесіздер?» | Оқушылар жұмбақты шешеді, жауап береді: «Бауырсақ!». Өз тәжірибелерін бөліседі: «Анам пісіреді», «Тоғанда жегенбіз». | Дескриптор: Жұмбақтың жауабын табады. Тақырыпқа қатысты өз ойын білдіре алады. (балл жоқ) | Слайдтағы жұмбақ (презентация), дастархан суреті. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||