ҚМЖ «Тармақталған алгоритмді программалау» — Информатика, 6‑сынып

• Python-да if-else тармақталу операторын қолданып, қарапайым тармақталған алгоритмдерді жазады.
• Берілген шарт бойынша дұрыс тармақты таңдап, программаны орындайды.
• Әділеттілік пен жауапкершілік құндылығын ескере отырып, өмірлік жағдаяттарға байланысты тармақталған программа құрады.

Мұғалім: «Балалар, мен бүгін бір оқиғаны айтайын. Айгүл есімді қыз дүкенге барып, 500 теңгеге кітап сатып алғысы келді. Оның әмиянында 1000 теңге болды. Ол кассирге 1000 теңге берді, бірақ кассир оған 600 теңге қайтарды. Содан кейін Айгүл үйге келіп, анасына айтты: "Мен 500 теңгелік кітапқа 1000 теңге бердім, маған 600 теңге қайтарды". Анасы: "Бұл әділетсіз, сенің ақшаңды дұрыс есептемеген" деді. Ал Айгүл: "Мүмкін ол мені алдағысы келді, бірақ мен байқамадым" деп жауап берді. Сендер қалай ойлайсыңдар, кассир дұрыс есептеді ме? Айгүл не істеу керек еді?»

Мұғалім: «Біз бүгін осындай «әділеттілік» пен «жауапкершілікті» программалауды үйренеміз. Яғни, шартқа байланысты дұрыс тармақты таңдау – бағдарламада да, өмірде де маңызды.»

• Оқиғаны тыңдайды.
• Қатені табуға тырысады: «500 теңгелік кітапқа 1000 берсе, қайтарған ақша 500 болу керек еді, кассир 100 теңге артық берген.»
• Өз ойын айтады: «Айгүл анасына айтуы керек, кассирдің қатесін түзету керек.»

• ЕБҚ оқушысына оқиға жеңілдетілген тілде айтылады.
• Визуалды карточка (сурет: кітап, ақша) көрсетіледі.
• Қатені табу үшін дайын жауап нұсқалары беріледі.

• Сторителлинг мәтіні
• Карточкалар (кітап, ақша суреті)
• Тақта немесе проектор