ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз ету |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Файл жүйелері және файл |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.1.1.3 файлдар мен кеңейтілімдерді атау ережелерін ескере отырып, файлдық жүйеде сақтауды ұйымдастыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Пәнаралық байланыстар
Қазақ тілі (файл атауларындағы әріп тәртібі, орфография), математика (деректер көлемін салыстыру, иерархия), өзін-өзі тану (жауапкершілік, әділдік).
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (ребус) |
Мұғалім сөзі: “Балалар, бүгін сабақтың тақырыбын ребус шешу арқылы ашамыз. Тақтадағы суреттер мен символдарға қараңдар: 📁📄🔐 ➕ 🖥️. Қандай сөз жасырынған?” (Файл + жүйе = файл жүйесі деген жауап күтіледі). “Дұрыс! Бүгін біз файл жүйесімен, файлдардың аталу ережелерімен, кеңейтілімдермен танысамыз. Өз ойларыңды, гипотезаларыңды айтыңдар: файл деген не? Файл жүйесі не үшін керек?” Оқушылардың жауаптарын тыңдап, тақтаға түйінді сөздерді жазады. |
Ребусты шешеді, өз гипотезаларын айтады (мысалы: “файл – ақпарат сақталатын орын”, “файл жүйесі – бумалар мен файлдардың реттілігі”). | Ребустағы суреттерді үлкейтіп, түсіндірме сөздер қосу. ЕБҚ оқушыға жұпта сыныптасы көмектеседі. | Дескриптор: ребусты шешеді, тақырыпқа болжам жасайды. Балл жоқ. |
Интерактивті тақта, ребус слайды, суреттер (папка, құлып, компьютер). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||