Перейти к содержанию
СОР

СОР «Каковы особенности событий холодной войны в 1946-1963 гг» по всемирной истории, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел «Каковы особенности событий холодной войны в 1946-1963 гг» по всемирной истории для 9 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Всемирная история
  • 9 класс
  • Обновлено 06.10.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: Всемирная история

Класс: 9

Раздел: Каковы особенности событий холодной войны в 1946-1963 гг.?

Язык: Русский

Общее количество баллов: 15

Цели обучения

  • 9.3.1.3 Выявлять закономерности исторического развития государств
  • 9.3.2.2 Анализировать исторические события для объяснения понятия «холодная война»
  • 9.3.2.8 Обобщать и оценивать изменения на политической карте мира во второй половине ХХ века
  • 9.3.2.3 Характеризовать противостояние военно-политических блоков НАТО и ОВД, опираясь на знание исторических фактов и карты

Задания

Задание 1. Анализ исторических событий (5 баллов)

Цель: 9.3.2.2, 9.3.1.3

Проанализируйте два события периода 1946-1963 гг.: Берлинский кризис 1948-1949 гг. и Карибский кризис 1962 г.

Заполните таблицу, выявив не менее двух закономерностей в развитии этих событий и их связь с понятием «холодная война».

Параметр анализа Берлинский кризис (1948-1949) Карибский кризис (1962)
1. Участники противостояния
2. Форма противостояния (военная/политическая/экономическая)
3. Итог (как завершилось)
4. Выявленная закономерность (связь с понятием «холодная война») Запишите вывод в двух предложениях

Критерии оценивания:

  • 1 балл — правильно указаны участники противостояния для обоих кризисов.
  • 1 балл — правильно определена форма противостояния для обоих кризисов.
  • 1 балл — верно указан итог для обоих кризисов.
  • 2 балла — сформулирована закономерность, объясняющая эти события через понятие «холодная война» (например, «прямое столкновение сторон избегалось, но велась борьба за сферы влияния»).

Всего за задание: 5 баллов


Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Ещё СОР по всемирной истории, 9 класс

Все темы класса

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.