Суммативное оценивание за раздел
Русский язык | 9 класс
СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ. СИНТАКСИС И ПУНКУАЦИЯ
Общее количество баллов: 15
📌 Цели обучения:- 9.1.5.1 Участвовать в полемике, синтезируя различные точки зрения и предлагая решение проблемы
- 9.1.6.1 Оценивать прослушанный материал с точки зрения нормативности речи, содержания, структуры, логики изложения, выражая собственное мнение
- 9.1.7.1 Строить развёрнутый аргументированный монолог (рассуждение/убеждение) из не менее 3 микротем
- 9.2.2.1 Выявлять особенности и роль структуры текста в передаче основной мысли
- 9.2.7.1 Извлекать и синтезировать информацию из различных источников, интерпретировать, делать выводы
- 9.2.8.1 Сравнивать стилистические (композиционные, языковые, жанровые) особенности текстов
- Писать аргументированное и дискуссионное эссе
Задание 1. Слушаем и анализируем (4 балла)
Кейс из учебника: упражнение 343А, Б (фрагмент репортажа о влиянии соцсетей на подростков).
Прослушайте текст (учитель зачитывает или включает аудиозапись – см. методические рекомендации). После прослушивания выполните задания:
- Оцените прослушанный материал с точки зрения нормативности речи, логики изложения и структуры (2 балла). Приведите 2 аргумента.
- Сформулируйте одну проблему, затронутую в тексте, и предложите свой вариант её решения (2 балла). Используйте синтаксические конструкции, характерные для публицистики (сложные предложения с придаточными причины, цели).
💡 Учтите: ваша позиция должна быть чёткой, ответы — развёрнутыми.