Перейти к содержанию
СОР

СОР «Суммативное оценивание 2 за раздел „ Всемирная связь в 21 веке. Морфология. Синтаксис и пунктуация» по русскому языку, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел «Суммативное оценивание 2 за раздел „ Всемирная связь в 21 веке. Морфология. Синтаксис и пунктуация» по русскому языку для 9 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел
по предмету «Русский язык»
9 класс

Тема раздела: Всемирная связь в 21 веке. Морфология. Синтаксис и пунктуация.

Цели обучения:
9.2.5.1 формулировать вопросы и идеи, интерпретируя содержание текстов.
9.4.4.1 использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях.

Общее количество баллов: 15

Время выполнения: 40 минут

Задание 1. Интерпретация текста (5 баллов)

Прочитайте текст.

Цифровые технологии кардинально изменили характер общения в современном мире. Социальные сети, мессенджеры и видеосвязь стёрли географические границы, позволив людям общаться в реальном времени независимо от расстояния. Однако это породило и новые проблемы: информационную перегрузку, снижение глубины личного общения и вопросы цифровой безопасности. Умение критически оценивать информацию и поддерживать meaningful (осмысленные) связи становится ключевым навыком 21 века.

1.1. Сформулируйте один вопрос к тексту, который помог бы глубже понять его основную идею. (1 балл)

________________________________________________________________

1.2. Как вы понимаете фразу «снижение глубины личного общения» в контексте текста? Дайте развернутый ответ (2-3 предложения). (2 балла)

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1.3. Согласны ли вы с утверждением, что «умение критически оценивать информацию становится ключевым навыком»? Обоснуйте свою точку зрения, опираясь на текст и собственный опыт. (2-3 предложения). (2 балла)

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.