Перейти к содержанию
СОР

СОР «Времён связующая нить. СОР №1» по русскому языку и литературе, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел «Времён связующая нить. СОР №1» по русскому языку и литературе для 9 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: Русский язык и литература

Класс: 9

Раздел: Времён связующая нить

СОР №1

Цели обучения

9.3.3.1 Формулировать вопросы, перефразируя информацию текста, и отвечать на них, различая факт и мнение.

9.4.____________________.1 Применять знаки препинания в сложносочинённых предложениях.

Общее количество баллов: 15

Время выполнения: 20 минут

Задание 1. Работа с текстом и диалогом (факт/мнение)

Прочитайте текст и дополните диалог. Ответьте на вопросы, различая факт и мнение.

«Без прошлого нет настоящего. Любовь к Родине не знает чужих. Нравственность человека видна в его отношении к слову. Забота о прошлом есть одновременно и забота о будущем» (Д. Лихачёв).

Диалог:

— Кто такой Мухтар Шаханов?
— Мухтар Шаханов – известный казахский поэт и общественный деятель.

— Какую премию получил М. Шаханов в 1982 году?
— В 1982 году он получил _______________________________________.

— Как называется книга, написанная в соавторстве с Чингизом Айтматовым?
— Книга называется _______________________________________.

— Какое из приведённых высказываний является мнением, а какое — фактом? Выберите один пример и объясните свой выбор.

Примеры: «Любовь к Родине не знает чужих»; «Мухтар Шаханов родился в 1942 году».

Ответ: ___________________________________________________________________________

Сформулируйте один вопрос по тексту, используя перефразирование. Запишите его.

Вопрос: ___________________________________________________________________________

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.