Суммативное оценивание за раздел
по предмету «Литература»
7 класс
Тема раздела: Сатира и юмор в литературе
Цели обучения: 7АИ8. Анализировать изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса в художественном тексте (аллитерации, ассонансы, аллегории, инверсии, анафоры), основные приемы комического (сатира, юмор, гротеск, ирония, сарказм) и др.
Общее количество баллов: 10
Время выполнения: 20 минут
ЗАДАНИЯ
Задание 1. (3 балла) Прочитайте отрывок из сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина «Как мужик двух генералов прокормил».
«Служили два генерала в какой-то регистратуре… Следовательно, были они глупы. Оказавшись на необитаемом острове, они чуть не съели друг друга от голода. Вдруг оба генерала взглянули друг на друга: в глазах их светился зловещий огонь, зубы стучали, из груди вырывалось глухое рычание. Они начали медленно подползать друг к другу и в одно мгновение ока остервенились. Полетели клочья, раздался визг и оханье; генерал, который был учителем каллиграфии, откусил у своего товарища орден и немедленно проглотил».
Вопрос: Какой приём комического (сатира, юмор, гротеск, ирония, сарказм) является основным в данном отрывке? Объясните свой выбор, опираясь на текст.