Перейти к содержанию
СОР

СОР «Сатира и юмор» по литературе, 7 класс

Суммативное оценивание за раздел «Сатира и юмор» по литературе для 7 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Литература
  • 7 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел (СОР)

Предмет: Литература

Класс: 7

Тема раздела: Сатира и юмор

Общее количество баллов: 25

Цели обучения:

7.1.2.1 понимать художественное произведение в деталях, включая известную и неизвестную информацию;
7.2.5.1 характеризовать героев произведения на основе деталей и цитат из текста;
7.2.6.1 анализировать сюжет и композицию, художественные образы и оформлять своё представление в таблицах, схемах, кластерах, презентациях;
7.2.7.1 определять отношение автора к главным и второстепенным героям, аргументируя свою позицию.

Вариант 1

Задание 1. Понимание текста (7.1.2.1) [5 баллов]

Прочитайте отрывок из рассказа А.П. Чехова «Хамелеон». Ответьте на вопросы, заполнив таблицу.

«– Чья собака? – спрашивает он. – Чья это собака?
– Кажется, генерала Жигалова! – говорит кто-то из толпы.
– Генерала Жигалова? Гм!.. Сними-ка, Елдырин, с меня пальто… Ужас, как жарко!..»

Вопрос Ответ (известная информация из текста) Ответ (неизвестная информация, которую можно предположить)
1. Как меняется поведение Очумелова в этом отрывке?
2. Почему Очумелову вдруг стало «жарко»?

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.