Перейти к содержанию
СОР

СОР «Суммативное оценивание за раздел 11.3 С „Азот и сера» по химии, 11 класс

Суммативное оценивание за раздел «Суммативное оценивание за раздел 11.3 С „Азот и сера» по химии для 11 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Химия
  • 11 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

ПРЕДМЕТ: Химия КЛАСС: 11

ТЕМА РАЗДЕЛА: 11.3 С «Азот и сера»

Общее количество баллов: 15

Цели обучения:
11.2.1.7 Объяснять низкую химическую активность молекулы азота
11.2.1.9 Определять степени окисления соединений
11.2.1.12 Называть источники загрязнения атмосферы диоксидом серы и описывать проблему образования кислотных дождей
11.2.1.8 Анализировать воздействие оксидов азота на атмосферу, нитратов на почву и водные ресурсы
11.2.1.9 Предлагать пути решения проблемы уменьшения воздействия соединений азота на окружающую среду

Вариант 1

Задание 1 (3 балла)

Объясните, почему молекула азота (N2) при обычных условиях является химически малоактивной. В своем ответе укажите два ключевых фактора.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.