Перейти к содержанию
СОР

СОР «Клеточная биология.Разнообразие живых организмов» по биологии, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел «Клеточная биология.Разнообразие живых организмов» по биологии для 9 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Биология
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: Биология

Класс: 9

Тема раздела: Клеточная биология. Разнообразие живых организмов.

Общее количество баллов: 15

Цели обучения: 9.4.2.1, 9.4.2.2, 9.1.1.1, 9.3.1.1, 9.3.1.2, 9.3.1.3, 9.3.1.4

Продолжительность: 40 минут


Задание 1

Цель обучения: 9.4.2.1 - объяснять основные функции компонентов растительной и животной клетки.

Уровень мыслительных навыков: Знание и понимание / Применение.

Время выполнения: 10 минут

Балл: 4

Используя знания о строении клетки, заполните таблицу. Впишите название органоида, соответствующего описанию его функции, и укажите, в каком типе клеток (растительная, животная или обе) он встречается.

Описание функции Название органоида Тип клетки (растительная / животная / обе)
1. Обеспечивает фотосинтез, придает зеленую окраску
2. Содержит клеточный сок, регулирует тургорное давление
3. Является "энергетической станцией" клетки, синтезирует АТФ
4. Обеспечивает синтез белков на рибосомах

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.