📘 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык Класс: 6
Тема: Достопримечательности Казахстана. Знаки препинания при вводных словах. СОР 1
ФИО педагога: ____________________
Школа: ____________________
ФИ ученика: ______________________________ Дата: _____________
🧩 Инструкция для ученика: Выполни 5 заданий. Читай каждое задание внимательно. Если нужно — перечитай ещё раз. Ответы записывай разборчиво. В каждом задании есть подсказки (выделены рамкой). Старайся выполнить всё правильно. У тебя всё получится!
Задание 1 • 1 балл🎯 Цель: вспомнить, что такое вводные слова и как их выделять на письме.
Прочитай предложение. Найди вводное слово и подчеркни его. Расставь запятые.
«Конечно Байтерек одна из главных достопримечательностей Нур-Султана».
Запиши предложение, исправляя знаки препинания:
_____________________________________________________________
💡 Подсказка: Вводные слова — это слова, которые показывают наше отношение к тому, о чём мы говорим. Они не являются членами предложения. Чаще всего выделяются запятыми.
Задание 2 • 2 балла🎯 Цель: учиться составлять простой план текста о достопримечательности.
Прочитай текст. Раздели его на смысловые части (вступление, основная часть, заключение). Составь простой план (используй только названия пунктов).
«Озеро Каинды находится в Кунгей Алатау. Оно знаменито тем, что на дне озера растут настоящие ели, которые поднимаются прямо из воды. Многие туристы приезжают сюда ради необычных фотографий. Вода в озере очень холодная, но невероятно прозрачная. Каинды — одно из самых красивых мест в Казахстане.»
Простой план:
- ________________________________________
- ________________________________________
- ________________________________________
💡 Подсказка: Простой план — это короткие пункты (2–4 слова), которые отражают главную мысль части текста.
Задание 3 • 2 балла🎯 Цель: научиться составлять сложный план и различать микротемы.
Прочитай текст о Мавзолее Ходжи Ахмеда Яссави. Составь сложный план (основные пункты и подпункты).