Индивидуальный рабочий лист
Турнир путешественников
Предмет: Русский язык
Класс/Возраст: 6 класс
Тема: Достопримечательности мира. Знаки препинания в предложениях с вводными словами
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
ФИ ученика: ______________________________
Дата: _________________
Привет, путешественник! Сегодня мы отправляемся в лингвистический тур по знаменитым местам мира. Твоя цель — стать настоящим экспертом по вводным словам и знакам препинания. Выполняй задания по порядку, записывай ответы в отведённых местах. В конце турнира ты сможешь оценить свой результат. Удачи!
Задание 1. Разминка: «Кто быстрее?» (2 балла)
Цель: вспомнить, какие слова могут быть вводными и что они выражают.
Перед тобой 4 предложения. В каждом есть вводное слово. Найди его, подчеркни и рядом в скобках напиши, какое значение оно имеет: уверенность, чувство, источник сообщения, порядок мыслей.
- К счастью, Эйфелева башня была открыта для посещения. ( _________________ )
- По мнению учёных, пирамиды построили более 4 тысяч лет назад. ( _________________ )
- Во-первых, мы посетим Колизей, а во-вторых, отправимся в Пантеон. ( _________________ )
- Безусловно, Тадж-Махал является одним из самых красивых зданий мира. ( _________________ )