Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Алгебра
Тема: Решение текстовых задач с помощью квадратичной функции
Класс: 8
Фамилия, Имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика:
Дорогой ученик! Этот лист содержит 10 задач, для решения которых тебе понадобятся умения составлять квадратичную функцию по условию задачи, работать с её свойствами (находить вершину параболы, нули функции, наибольшее или наименьшее значение) и интерпретировать результаты в контексте задачи. Внимательно читай условие. Для решения можно использовать черновик. Решения и ответы записывай в отведённых местах. Удачи!
Задание 1. Теоретическое.
Запиши общий вид квадратичной функции. Что представляют собой коэффициенты a, b, c? Как по ним определить направление ветвей параболы?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________