ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по кружку шахматы в 5 классе
| Раздел | Спортивные игры "шахматы" |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Шах. Шах ферзем, ладьей, слоном, конем, пешкой. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Шах. Шах ферзем, ладьей, слоном, конем, пешкой. Защита от шаха. Дидактическое задание: "Шах или не шах", "Дай шах". |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начнем с реальной истории. На недавнем школьном турнире по шахматам ученик 6 класса оказался в сложной позиции: его королю объявили шах, и он не знал, как правильно защититься. Как вы думаете, что произошло дальше? Какие варианты защиты были у этого ученика? Давайте вместе подумаем, как можно было спасти положение." | Учащиеся высказывают предположения о возможных способах защиты от шаха, делятся своими идеями и опытом. |
- Активно участвует в обсуждении - Предлагает минимум 1 вариант защиты - Аргументирует свою позицию |
Интерактивная доска, пример позиции из реального турнира, ChatGPT для генерации дополнительных примеров позиций |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||