ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 8 классе
| Раздел | Раздел 1. Семья: права и обязанности. Синтаксис и пунктуация |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 2 Права родителей и детей. Омонимичные самостоятельные части речи и союзы. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.2.2.1 – выявлять особенности структуры текста, раскрывающие его основную мысль; 8.3.4.1 создавать тексты- описание с элементами рассуждения, повествование с элементами описания и создавать тексты публицистического стиля (репортаж, фельетон, статья, интервью, очерк, обзор) с учетом целевой аудитории. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Кейс-прогноз») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. Перед вами реальная история из новостей: "Подросток 14 лет подал в суд на родителей из-за того, что они запретили ему вести блог и ограничили время в интернете. Подросток считает, что нарушено его право на свободное время и самовыражение. Родители настаивают на праве заботиться о его безопасности и здоровье." Вопрос классу: «Как вы думаете, чем закончилась эта история? Кто прав? Спрогнозируйте исход и аргументируйте одной фразой, используя союз "чтобы" или "потому что".» Учитель записывает 2-3 версии на доске. Подводит к теме: «Сегодня мы поговорим о правах и обязанностях в семье, а также узнаем, как различать союзы и похожие на них самостоятельные части речи — это поможет нам точнее выражать свои мысли в текстах.» |
|
Визуальная опора на экране (краткий текст кейса + картинка). Для учеников с ООП — карточка-шаблон: «Я думаю, что…, потому что…» | • Дескриптор: высказывает прогноз, используя союз/омонимичную конструкцию (без баллов). | Презентация на экране (слайд с кейсом), доска, маркеры. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) | |||||