ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по русскому языку во 2 классе
| Раздел | Синтаксис |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Понятие о словосочетании «Заповедники Казахстана» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Формировать представление о словосочетании, учить находить словосочетания в тексте, правильно задавать вопросы от слова к слову, развивать речь учащихся. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: игра-разминка) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в удивительное путешествие по просторам нашей Родины. Но сначала — разминка для ума! У вас есть 2 минуты. Посмотрите на доску (или экран). Вы видите два столбика слов. Ваша задача — как можно быстрее соединить слово из левого столбика со словом из правого так, чтобы получилось красивое, правильное сочетание слов. Например: голубое — небо. Начали!» (Через 2 минуты) «Стоп! Давайте проверим. Кто какие пары составил? (Выслушивает ответы). Молодцы! А заметили ли вы, что в этих парах одно слово зависит от другого? Какое небо? — голубое. Сегодня мы как раз и будем учиться находить такие пары — они называются словосочетаниями. А поможет нам в этом тема «Заповедники Казахстана». Откройте учебники на странице 45. Прочитайте тему нашего урока». ИИ-инструменты: Интерактивная доска (например, Jamboard или Padlet) для коллективного составления пар слов в режиме реального времени. Можно использовать простой генератор случайных слов (Wordwall) для создания основы игры. |
Учащиеся индивидуально или в парах быстро составляют пары слов из предложенных. Отвечают на вопросы учителя. Открывают учебники, читают тему урока. | Дескрипторы (без баллов): - Ученик участвует в разминке, предлагает варианты. - Активно слушает объяснение учителя. - Находит тему урока в учебнике. |
- Учебник «Русский язык. 2 класс». - Интерактивная доска/экран. - Слайд/флипчарт со словами для разминки: Левый столбик — глубокое, стройные, редкие, охраняемая; Правый столбик — озеро, сосны, животные, территория. - Цифровая платформа для интерактивной игры (Jamboard, Wordwall). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||