ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по уроку русского языка в казахском классе во 2 классе
| Раздел | Раздел III. Мой родной край |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | §19. Государственные символы |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
2.2.3.1 участвовать в речевой ситуации на определенную тему, реагируя на услышанное, и отвечать собеседнику; 2.4.4.1 писать в тетради прописные (заглавные) и строчные буквы, соблюдая высоту, ширину и наклон, их соединения; 2.4.2.1 на основе прослушанного/прочитанного/увиденного записывать знакомые слова/словосочетания (с помощью учителя) |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Сегодня я расскажу вам одну интересную историю. В одной далекой стране жил мальчик Али. Однажды он увидел, как люди несли красивый синий флаг с золотым солнцем и орлом. Али спросил у дедушки: 'Что это за флаг?' Дедушка ответил: 'Это флаг нашей Родины - Казахстана. Он символизирует наше единство и мирное небо над головой'. А вы знаете, какие еще символы есть у нашей страны? Сегодня мы узнаем о государственных символах Казахстана!" | Слушают рассказ, проявляют интерес, отвечают на вопрос учителя | Наблюдение за вовлеченностью, устные ответы | Иллюстрации государственных символов, ChatGPT для генерации адаптированного рассказа |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||