ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 11 класс
| Раздел | Театр в современном мире. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Театр в современном мире. СОР № 1 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
11.4.2 использовать лексику официально-делового стиля, публицистического и научного стилей, стилистические фигуры в соответствии с целью и ситуацией общения 11.5.6 уметь находить изобразительно-выразительные средства |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос) |
"Добрый день, дорогие одиннадцатиклассники! Сегодня мы начинаем изучение раздела 'Театр в современном мире'. Хочу задать вам провокационный вопрос: 'Может ли современный театр выжить без государственного финансирования?' Представьте, что вы - министр культуры, и вам нужно принять решение о финансировании театральных проектов. Какие аргументы вы приведете в защиту или против государственной поддержки театра?" | Учащиеся высказывают свои мнения, приводят аргументы, делятся личным опытом посещения театров, обсуждают современные театральные тенденции |
Активное участие в обсуждении Умение формулировать аргументированную позицию Использование элементов публицистического стиля |
Интерактивная доска, ChatGPT для генерации дополнительных аргументов, презентация с примерами современных театральных постановок |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||