КСП «Будущее искусственного интеллекта. Знаки препинания при цитировании. Искусственный и естественный интеллект. П…» по русскому языку, 11 класс

• 11.3.4 создавать тексты различных типов и стилей (аннотация) с учетом цели, целевой аудитории и речевой ситуации (репортаж); уместно использовать цитирование
• 11.4.1 соблюдать орфографические нормы
• 11.2.9 интерпретировать содержание предложения, абзаца, соотнося его с темой, основной идеей, авторской позицией

• Создать аннотацию к научно-популярной статье об искусственном интеллекте, правильно используя цитирование
• Применить правила пунктуации при цитировании в практических заданиях
• Проанализировать и сравнить особенности искусственного и естественного интеллекта в письменных работах

Интегрируемая ценность: Трудолюбие и профессионализм

Цель для класса: Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Умение проявлять профессиональные интересы и склонности. Умение проявлять лидерские качества.

"Добрый день, дорогие одиннадцатиклассники! Представьте себе: 2035 год. Вы - ведущий научный журналист, которому поручили написать репортаж о прорыве в области искусственного интеллекта. У вас есть интервью с ведущим ученым, но вы не уверены, как правильно оформить цитаты. Сегодня мы научимся не только грамотно цитировать, но и создавать профессиональные тексты на актуальную тему - будущее искусственного интеллекта. Давайте начнем наше погружение в мир технологий и русского языка!"

ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации вступительного сценария, Midjourney для создания визуализации будущего