ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 11 классе
| Раздел | Мир и безопасность. Орфографические нормы. |
| ФИО педагога | Беккаева М.И. |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 60. Мир и безопасность — основная цель современного общества. Традиционно-исторический принцип орфографии. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
11.1.6. Оценивать прослушанный материал с точки зрения убедительности, критически оценивая его. 11.3.6. Писать тексты-описания и тексты-повествования в различных жанрах, используя приемы, отражающие убеждения, взгляды и чувства автора. 11.4.1. Соблюдать орфографические нормы. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
«Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем разговор о фундаментальных ценностях. Перед вами на экране вопрос: «Орфография — это пережиток прошлого, который мешает развитию языка, или гарант стабильности и безопасности языковой системы?» Давайте проведем мгновенное голосование. Поднимите руку, если считаете, что орфография — пережиток. Теперь — кто считает, что это гарант стабильности. Спасибо. Теперь я попрошу по 1-2 представителя от каждой стороны кратко (1 предложение) обосновать свою позицию. Почему вы так решили?»
ИИ-инструменты: Интерактивная доска (Miro, Jamboard) для мгновенного голосования и фиксации аргументов. Это визуализирует мнения класса и создает основу для дискуссии. |
Участвуют в голосовании. Высказывают свое мнение, приводят краткие аргументы (например: «Мешает, потому что много исключений» / «Гарант, потому что помогает сохранить смысл слов»). Слушают одноклассников. | Дескрипторы (без баллов): • Учащийся выражает свою точку зрения по предложенному вопросу. • Приводит краткое обоснование своего выбора. |
Проектор, экран, интерактивная доска (Miro/Jamboard), презентация с вопросом. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||