Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Предметы в классе» по русскому языку, 1 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 1 класса по теме «Предметы в классе». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 1 класс
  • Обновлено 06.10.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку в 1 классе

РазделМоя школа
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаПредметы в классе
Цели обучения в соответствии с учебной программой1.1.1.1. Внимательно слушать, понимать речь и правильно реагировать на нее (использование мимики и жестов, выполнение действий).
1.2.1.1. Использовать в речи слова, словосочетания для описания предметов.
Цели урока
  • Ученик сможет назвать не менее 5 предметов в классе (парта, доска, стул, книга, ручка) и показать на них рукой.
  • Ученик сможет описать один предмет (цвет, размер, назначение) с помощью учителя, используя 2-3 словосочетания.
  • Ученик сможет выполнить просьбу учителя, связанную с предметом (например, "подойди к доске", "положи ручку на парту").

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод "Голосование ногами")

Учитель: "Ребята, посмотрите вокруг. Как вы думаете, какой предмет в нашем классе самый главный? Без чего мы не можем учиться? (Пауза). Я предлагаю проголосовать ногами: подойдите к карточке с тем предметом, который считаете самым важным. На карточках: 'Доска', 'Парта', 'Книга', 'Учитель'."

После голосования учитель спрашивает 2-3 учеников: "Почему ты выбрал(а) этот предмет? Объясни."

Учитель подводит итог: "В классе много предметов, и каждый важен по-своему. Сегодня мы научимся называть их и рассказывать о них."
  • Ученики слушают вопрос, осматриваются.
  • Встают и подходят к выбранной карточке.
  • 1-2 ученика объясняют свой выбор (возможные ответы: "Доска — на ней пишут", "Парта — за ней сидят").
 Дескрипторы (без баллов):
  • Проявляет интерес к вопросу.
  • Делает осознанный выбор (подходит к карточке).
  • Пытается объяснить причину (1-2 слова).
 Карточки с картинками (доска, парта, книга, учитель) и надписями, магниты/скотч.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

К этой теме есть ещё

Ещё КСП по русскому языку, 1 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП