ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по орыс тілі мен әдебиет в 9 класс
| Раздел | История и личность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | современники А.С. Пушкина о повести Капитанская дочка |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
- участвуют в обсуждениях по заданной теме, синтезируя различные точки зрения и предлагая пути решения проблем - пересказывают текст, демонстрируя понимание - Применять знаки препинания в ССП и СПП |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ученики! Представьте себе: 1836 год, только что вышла в свет повесть Пушкина 'Капитанская дочка'. В литературных салонах идут жаркие споры. Одни восхищаются, другие критикуют. Сегодня мы станем свидетелями этих дискуссий и узнаем, что думали современники Пушкина о его произведении. Давайте начнем с небольшой разминки: как вы думаете, почему повесть вызвала такие противоречивые отзывы?" | Ученики высказывают предположения, делятся своими знаниями о повести и эпохе Пушкина |
Активно участвует в обсуждении Высказывает обоснованные предположения |
Текст повести "Капитанская дочка", портреты современников Пушкина, ChatGPT для генерации исторического контекста |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||