ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 9 классе
| Раздел | История и личность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Созвучие великих: А.С. Пушкин и Абай. История создания повести «Капитанская дочка» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке |
9.1.3.1 понимать содержание прозаических, драматических, поэтических произведений/ фрагментов, определяя слова, с помощью которых автор выражает эмоционально-оценочное отношение к героям, событиям; 9.2.5.1 участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, синтезируя различные точки зрения и формулируя пути решения проблемы |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ученики! Представьте себе: 1836 год, Александр Сергеевич Пушкин работает над своей последней повестью. В это же время в казахской степи Абай Кунанбаев начинает свой творческий путь. Два гения, разделенные тысячами километров, но объединенные вечными темами чести, долга и справедливости. Сегодня мы откроем удивительные параллели в их творчестве и узнаем, как рождался шедевр русской литературы - «Капитанская дочка»." | Слушают, визуализируют исторический контекст, задают уточняющие вопросы | Наблюдение за вовлеченностью, вопросы на понимание контекста | Портреты Пушкина и Абая, карта Российской империи 19 века |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||