ПРОВЕРЕНО _____________
"БИЛ" №9 имени С.Шаухаманова
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 8 классе
| Раздел | Мир труда |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Мир труда. Способы связи словосочетаний |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Г8.2.1.1 владеть словарным запасом, достаточным для замены слов общеязыковыми эквивалентами или описательными оборотами (перифразами); Ч8.3.6.1 анализировать содержание художественных произведений (поэтических, прозаических, драматических), определяя структурно-композиционные особенности |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Трудолюбие и профессионализм Цель для класса: Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем изучение очень важной темы, которая связывает русский язык с реальной жизнью. Представьте себе ситуацию: вы приходите на экскурсию на завод и слышите, как рабочие используют профессиональные термины: 'токарный станок', 'фрезеровщик', 'контролер ОТК'. Как вы думаете, сможете ли вы объяснить эти понятия простыми словами человеку, который не знаком с производством? Именно этому мы сегодня и научимся!" ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации примеров профессиональной лексики разных сфер деятельности |
Слушают, анализируют кейс, высказывают предположения о способах объяснения профессиональных терминов | Наблюдение за активностью и качеством высказываний | Презентация с примерами профессиональной лексики, ChatGPT |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||