КСП «Встреча с интересными людьми» по русскому языку и литературе, 5 класс

• Определить основную мысль текста-интервью, отвечая на предложенные вопросы.
• Правильно образовывать и употреблять падежные формы местоимений (я, ты, он, она, мы, вы, они) и числительных (один, два, три, пять) в контексте рассказа о профессиях.
• Составить и представить краткий рассказ о профессии мечты, используя изученные грамматические формы.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок. Мы отправимся на встречу. Но сначала отгадайте загадку: «Он не водитель, но ведет беседу. Он не писатель, но его слова печатают. Он задает вопросы, чтобы рассказать другим о ком-то интересном. Кто он?»"

Дайте время на обдумывание. Выслушайте гипотезы (журналист, интервьюер, корреспондент).

"Верно, это журналист, который берет интервью. А как вы думаете, о чем может быть интервью на тему «Кем я хочу стать, когда вырасту»? Запишите на стикерах свои первые мысли: о какой профессии вам было бы интересно узнать?"

Фиксируйте гипотезы (профессии) на доске.

ИИ-инструменты: Использование текстового ИИ (ChatGPT) для быстрой генерации нескольких вариантов загадок на тему профессий или интервью, чтобы выбрать наиболее понятную для возраста.

• Слушают учителя.
• Отгадывают загадку, предлагают варианты ответов.
• Записывают на стикерах профессии, которые им интересны, и прикрепляют к доске.

• Стикеры, маркеры.
• Доска (интерактивная или обычная).
• ИИ-сервис для генерации идей (ChatGPT).