ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 5 классе
| Раздел | Ценности: дружба и любовь |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Вместе весело шагать! Проверяемая безударная гласная в корне слова |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.3.1 понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему; 5.5.2.1 использовать необходимые синтаксические конструкции для выражения своего мнения, сомнения |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Сегодня я хочу рассказать вам историю о двух друзьях - Саше и Маше. Они были неразлучными друзьями с детства. Однажды они отправились в поход в лес. Вдруг Маша оступилась и упала, повредив ногу. Саша мог бы продолжить путь один, но он вспомнил, что настоящая дружба - это ответственность за другого человека. Он помог Маше добраться до дома, хотя это было трудно. Как вы думаете, какие слова с безударными гласными мы можем найти в этой истории?" Инструкция: "Запишите в тетради 3-4 слова из этой истории, в которых есть безударные гласные в корне. Обсудите в парах, как можно проверить написание этих слов." |
- Слушают историю - Выписывают слова с безударными гласными (друзья, повредила, ответственность, продолжить) - Обсуждают в парах проверочные слова - Предлагают варианты проверки |
- Получают карточку с иллюстрациями к истории - Работают с учителем индивидуально - Используют готовый список слов для анализа - Получают подсказки для подбора проверочных слов |
Дескрипторы: - Называет 2-3 слова с безударными гласными - Предлагает 1-2 проверочных слова - Участвует в обсуждении |
- Иллюстрации к истории - Карточки со словами - Интерактивная доска |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||