КСП «Парад чиновников» по русской литературе, 8 класс

• 8.1.5.1 пересказывать содержание произведения или отрывка, используя разные приемы цитирования;
• 8.1.6.1 давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты;
• 8.2.4.1 анализировать эпизоды произведений, объяснять их связь с проблематикой и роль в развитии сюжета;
• 8.2.5.1 характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий;
• 8.2.6.1 анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять своё представление с помощью различных способов свёртывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, формулы, диаграммы);

• Пересказать ключевой эпизод «Парад чиновников» из поэмы Н.В. Гоголя «Мёртвые души», используя прямое и косвенное цитирование.
• Проанализировать и охарактеризовать образы чиновников города N, их поведение и мотивы, создав сравнительную таблицу или интеллект-карту.
• Дать аргументированный ответ на проблемный вопрос о причинах универсальности гоголевской сатиры, опираясь на текст произведения.

«Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы продолжаем погружаться в сатирический мир Николая Васильевича Гоголя. Тема нашего урока — «Парад чиновников». Давайте начнём с вопроса на воображение. Представьте себе: Что было бы, если бы все чиновники в нашем городе вдруг стали абсолютно честными, неподкупными и работали только на благо людей? Как бы изменилась наша жизнь? Подумайте 1 минуту, а затем поделитесь своими мыслями».

После ответов учеников: «Интересные гипотезы! А теперь давайте посмотрим, как Гоголь почти 200 лет назад изобразил чиновников в своём бессмертном произведении «Мёртвые души». Смогли бы его герои существовать в вашем идеальном городе? Это мы и выясним».

ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации альтернативных, в том числе фантастических или утопических, сценариев развития событий в городе N, чтобы стимулировать креативное мышление учеников перед анализом текста.