КСП «Образы персонажей повести» по русской литературе, 7 класс

• Проанализировать способы авторской характеристики главных героев повести (портрет, речь, поступки, изобразительные средства) и составить их сравнительную характеристику.
• Найти в тексте и выразительно прочитать ключевые цитаты, раскрывающие внутренний мир и конфликт персонажей.
• Обсудить, как через образы героев и их взаимоотношения раскрываются темы долга, чести и любви к родной земле, связав их с ценностью Независимости и патриотизма.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжим раскрывать тайны человеческой души. Представьте себе двух друзей. Один — яркий, импульсивный, всегда в центре внимания, его речь полна восторженных восклицаний и ярких метафор. Другой — молчаливый, наблюдательный, его сила в спокойствии и верности своему слову. Они неразлучны, но их дружба — величайшая загадка, ведь они... абсолютные противоположности! А теперь внимание: я расскажу вам историю их последней встречи. Они стояли на краю обрыва, спор был жарким. 'Я не могу больше терпеть эту скучную жизнь здесь, в глуши!' — воскликнул первый. 'А я не могу предать землю, где родились наши отцы', — тихо, но твердо ответил второй. И тогда первый, в порыве чувств, обнял своего друга и шагнул вперед..."

"Стоп. В моем рассказе есть одна намеренная художественная неточность, связанная с характеристикой героев. Ваша задача — вспомнить героев повести, которую мы начали изучать, и найти эту неточность. Кто эти персонажи? Что в моем описании их действий или слов могло быть не совсем так, как в тексте произведения?"