ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 7 классе
| Раздел | Легенды и притчи в литературе |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Легенда и притча как древние жанры. Их роль в литературе |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Определить особенности жанра легенды. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Удивляй») |
«Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сейчас я расскажу вам одну необычную историю. В далёком ауле старики до сих пор передают друг другу предание о золотом кумгане, который закопан под старым карагачом. Говорят, что тот, кто найдёт его, станет мудрым правителем. Но путь к кумгану открывается только человеку с чистым сердцем. Как вы думаете, это реальная история или вымысел? Почему люди верят в такие истории? Как называется такой жанр? Сегодня нам предстоит разобраться в этом. Давайте сформулируем цель урока: что мы хотим узнать о легенде и притче?» | Слушают, высказывают предположения, формулируют цель урока. | Дескрипторы:
|
Презентация, иллюстрации древних преданий. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации необычной легенды (по желанию), Midjourney для создания изображения «золотой кумган». |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||