ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 7 классе
| Раздел | ЛЕГЕНДЫ И ПРИТЧИ В ЛИТЕРАТУРЕ |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | К. Г. Паустовский. Светлые и мудрые книги писателя |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.1.1 понимать термины: притча, легенда, баллада, басня, литературное направление, классицизм, фантастический рассказ, комедия, фэнтези, сатира, юмор, гротеск, сарказм, ирония, художественная деталь, лирический герой, ритм и рифма, аллитерация, ассонанс, аллегория, инверсия, анафора; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Верите ли вы?») |
Учитель: «Ребята, я прочитаю три утверждения. Если вы согласны — поднимите правую руку, если нет — левую. Готовы?
После голосования: «Кто может объяснить, почему вы так думаете?» (выслушать 2-3 мнения). Затем: «Сегодня мы проверим ваши предположения и откроем удивительный мир Паустовского». |
|
Визуальная опора: три утверждения на слайде. Для детей с ООП — карточки с зелёным и красным цветом для голосования. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Слайд с утверждениями, цветные карточки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||