КСП «Мировой опыт экономического развития» по основам права, 10 класс

• Анализировать и сравнивать стратегии экономического развития на примере конкретных стран (Сингапур, Германия, Казахстан).
• Давать аргументированную оценку эффективности различных стратегий, используя конкретные критерии (темпы роста ВВП, уровень жизни, технологическое развитие).
• Проявлять солидарность и уважение к различным экономическим моделям и культурным контекстам в ходе совместной работы.

Учитель: «Здравствуйте, дорогие десятиклассники! Сегодня мы отправляемся в интеллектуальное путешествие по миру экономики. Наш урок начнется с мини-челленджа «Страна-загадка». У вас есть 3 минуты. Я буду называть подсказки, а вы должны как можно быстрее угадать страну. Готовы? Начинаем!»

1. Эта страна, расположенная на острове, за несколько десятилетий превратилась из бедной колонии в одного из мировых лидеров по уровню технологий и благосостояния. (Пауза для ответа).
2. Её экономическая стратегия долгое время основывалась на экспорте сырья, но сейчас активно развивает цифровые технологии и «зеленую» энергетику. (Пауза).
3. Эта европейская страна является локомотивом экономики Евросоюза, известна своими высокотехнологичными автомобилями и машиностроением. (Пауза).
Учитель: «Молодцы! Вы угадали Сингапур, Казахстан и Германию. Именно на их опыте мы сегодня и будем учиться оценивать стратегии экономического развития. Запишите тему урока: «Мировой опыт экономического развития».