ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Музыке в 4 класс
| Раздел | Слушание, анализ и исполнение музыки |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Музыкально-исполнительская деятельность |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 4.1.2.1 исполнять разнохарактерные песни с элементами простого двухголосия, соблюдая правила пения; 4.1.2.2 демонстрировать навыки кантилены, легкого звучания при исполнении разнохарактерных песен |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (загадка/ребус) |
«Ребята, посмотрите на доску. Здесь зашифровано слово. На карточках изображены: нота «до», река, карта Казахстана и флаг. Соедините первые буквы: ДО + РЕ + КА + Ф = ? Правильно — ДОРЕКАФ? А если подумать: «до» (нота) + «ре» (нота) + «ка» (часть слова «Казахстан») + «ф» (флаг) = ДОРЕКАФ? Нет! Давайте по-другому: нота ДО, нота РЕ, часть слова «Казахстан» — КА, и символ ФЛАГ. Получается ДО-РЕ-КА-Ф? А вместе — ДОРЕКАФ?... На самом деле загадка: «ДО + РЕ + МИ?» Нет. Слушайте: на картинке изображена нота ДО, рядом буква «М» (эм), потом флаг. Что выйдет? ДО + М + Ф = ДОМФ? А если нота ДО, буква «М», флаг — ДОМФ? Какое слово близко к музыке и Родине? ДОМ! Верно, «ДОМ»! Сегодня мы будем говорить о доме — о нашей Родине, Казахстане. А ещё мы будем учиться петь так, чтобы передать любовь к родной земле. Какие гипотезы? Что значит «петь с душой»? (Записывает на доске варианты: громко, нежно, с уважением).» | Учащиеся разгадывают ребус, предлагают варианты (ДОМ, Родина). Высказывают гипотезы о характере исполнения. Записывают в тетрадь слово «ДОМ» и ассоциации. |
• Дескрипторы: активно участвует в разгадывании, выдвигает 1-2 гипотезы. • Без баллов. |
Доска/проектор, карточки с нотами (ДО, РЕ), изображение флага Казахстана, карта РК. ИИ-инструмент: генерация ребуса через ChatGPT (подготовлено заранее). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||