ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по музыке в 4 класс
| Раздел | Ценности |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Нам песня строить и жить помогает |
| Цели обучения | Определять и различать основные музыкальные понятия при анализе музыкального произведения. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| **Начало урока (5 мин)** Вызов | "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш урок посвящен песне, которая стала гимном созидания. Послушайте историю: 'Эту песню написал композитор И. Дунаевский для фильма, где люди строили замок в космосе, а пели они её, чтобы быстрее лечь спать'. Ребята, всё ли верно в моем рассказе?" | Ученики слушают, анализируют содержание, находят ошибку: "Замок не в космосе, а строили город/завод, и песня бодрит, а не усыпляет". | Дескрипторы: • Активно слушает • Находит смысловую ошибку (без баллов) | Аудиозапись песни "Марш энтузиастов", проектор, ChatGPT (для генерации исторических справок). |
| Откроется после регистрации: **Середина урока (20-25 мин) · **Конец урока (5-10 мин) · **Рефлексия (5 мин) | ||||