ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по математике в 7 класс
| Раздел | Десятичные дроби |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Деление десятичных дробей |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.2.30 выполнять деление десятичной дроби на натуральное число и на десятичную дробь; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем работать с десятичными дробями. Давайте за 1 минуту составим ментальную карту (Mind-map) на тему “Десятичные дроби”. Запишите в тетради любые слова, примеры, ассоциации, которые приходят в голову. Время пошло!» Через 1 минуту: «Поделитесь, какие 3 самых интересных ассоциации вы записали?» (выслушивает учеников). «Отлично! Сегодня мы добавим в эту карту новое важное действие — деление десятичных дробей.» ИИ-инструмент на этапе: Можно использовать ChatGPT для быстрой генерации трёх необычных примеров деления (например, «12,5 ÷ 0,5»), чтобы заинтриговать. Но на этом этапе только устное обсуждение. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Тетрадь, ручка, доска/флипчарт для общих идей. ИИ-сервис (по желанию): ChatGPT для примера «деление 0,75 ÷ 0,25» как интрига. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||