ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по математике в 7 классе
| Раздел | Окружность. Геометрические построения |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Задачи на построение |
| Цели обучения | - 7.1.2.17 строить серединный перпендикуляр к отрезку, прямую, перпендикулярную к данной прямой; - 7.1.2.18 строить треугольник по заданным элементам |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало (5 мин) | Демонстрирует мем с "кривым" треугольником, который не замыкается. "Почему это про нас? Как профессионализм помогает избежать таких ошибок?" | Обсуждают, что неточность в начале построения ведет к краху всей конструкции. | Дескрипторы: активно участвует в обсуждении, связывает юмор с точностью работы. (Без баллов) | Мем (проектор), ChatGPT (для анализа мема) |
| Откроется после регистрации: Середина (25 мин) · Конец (7 мин) · Рефлексия (3 мин) | ||||