Перейти к содержанию
КСП

КСП «Задачи на вырезание фигур. Задачи на построение фигур» по математике, 5 класс

Краткосрочный план урока по математике для 5 класса по теме «Задачи на вырезание фигур. Задачи на построение фигур». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Математика
  • 5 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по математике в 5 классе

Раздел5.4D Развертки пространственных фигур
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаЗадачи на вырезание фигур. Задачи на построение фигур
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)5.3.2.1 решать задачи с помощью разрезания и складывания фигур
Цель урока
  • Ученик научится решать практические задачи на разрезание и складывание фигур, используя жизненный контекст.
  • Ученик сможет построить выкройку (развертку) коробки для заданного предмета, применив навыки измерения и геометрического построения.
  • Ученик разовьет креативное мышление, предлагая разные способы разрезания одной фигуры для получения другой.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин) Вызов (метод Mind-map)

Учитель: «Ребята, посмотрите на доску. Напишите в тетради слово «ФИГУРА» в центре и за 1 минуту запишите вокруг все ассоциации, которые приходят вам в голову. Подумайте, где в жизни мы встречаемся с фигурами, их разрезанием или складыванием? (вырезание, аппликация, коробки, упаковка, строительство, дизайн). Время пошло!»

Через 1 минуту: «Отлично! Кто хочет поделиться? Назовите 3 самых интересных ассоциации. (называет учеников). Спасибо! Сегодня мы как раз и будем решать такие жизненные задачи: как вырезать нужную деталь, как построить выкройку для коробки, чтобы она подошла для подарка».

  • Рисуют mind-map в тетради, записывают ассоциации.
  • Поднимают руку, называют 3 ассоциации (например: «коробка», «пирог», «пазл», «одежда»).
  • Слушают учителя, настраиваются на урок.
Дескрипторы (без баллов):
  • Записал не менее 5 ассоциаций за 1 минуту.
  • Назвал 3 ассоциации, связанные с темой.
  • Тетрадь, ручка.
  • Доска/флипчарт для фиксации идей (по желанию).
  • Таймер (1 минута).
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.