ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по математике в 1 класс
| Раздел | Еда и напитки. В здоровом теле — здоровый дух |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Достоинство монет. Цена |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 1.1.3.6 производить различные операции с монетами 1 тг, 2 тг, ____________________ тг, 10 тг, 20 тг |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (____________________ мин) Вызов (метод: реальный кейс) |
«Здравствуйте, ребята! Представьте ситуацию: Маша хочет купить в школьной столовой яблоко для полезного перекуса. Оно стоит 7 тенге. У Маши в кармане есть монеты: одна монета ____________________ тг и несколько монет 1 тг и 2 тг. Как вы думаете, сможет ли она купить яблоко? Какие монеты она может дать продавцу? Обсудите в парах свой вариант ответа». После обсуждения (1-2 мин): «Послушаем ваши идеи. Кто хочет поделиться?» (Выслушивает 2-3 ответа). «Молодцы! Вы предложили разные комбинации. Чтобы точно разобраться, как правильно рассчитываться, давайте сегодня подробно изучим монеты и их ценность. Тема нашего урока: «Достоинство монет. Цена»». ИИ-инструменты: Генерация персонализированных кейсов с помощью ChatGPT (например, «Придумай 3 короткие истории про покупку полезных продуктов для первоклассника»). Это помогает создать вовлекающий и релевантный контекст для каждого ученика. |
Ученики слушают кейс. Обсуждают в парах возможные варианты оплаты. Высказывают свои предположения всему классу. | Дескрипторы (без баллов): 1. Участвует в обсуждении в паре. 2. Предлагает хотя бы одну возможную комбинацию монет для суммы 7 тг. 3. Слушает ответы одноклассников. |
Интерактивная доска или флипчарт с записью кейса. Набор муляжей монет (1,2,____________________,10,20 тг) для демонстрации. Доступ к ChatGPT для учителя. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-2___________________… · Конец урока (____________________-10 ми… · Рефлексия (____________________ мин) | ||||