ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по Классному часу в 3 классе
| Раздел | Классный час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Честный труд- честный человек- честный гражданин |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Что такое честность? |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Справедливость и ответственность Цель для класса: Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Ребята, сегодня я хочу рассказать вам историю про мальчика Сашу. Саша очень хотел получить пятерку по математике. На контрольной работе он увидел, что у соседа по парте все решено правильно. Саша мог бы списать, но он вспомнил слова мамы: 'Честность - это когда ты поступаешь правильно, даже если никто не видит'. Как вы думаете, что сделал Саша? Почему честность так важна?" | Слушают историю, высказывают предположения, делятся личным опытом | Участвуют в обсуждении с помощью наводящих вопросов, используют карточки с эмоциями для выражения своего мнения | Наблюдение за активностью и качеством ответов | Карточки с эмоциями, иллюстрации к истории |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||