ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Классному часу в 1 классе
| Раздел | 9 мая «День Победы» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Великая Отечественная война |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать первоначальное представление о Великой Отечественной войне (1941-1945 гг.) как о важном историческом событии в жизни страны, познакомить с ключевыми датами и символами памяти. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Кейс-новость») |
«Ребята, послушайте новость. Каждый год 9 мая в небе над городами Казахстана гремит салют, люди дарят друг другу георгиевские ленточки и идут к Вечному огню. Как вы думаете, почему этот день такой особенный? Что мы празднуем? (Пауза). А ещё я расскажу вам секрет: много лет назад, когда ваши прабабушки и прадедушки были маленькими, случилась страшная война. Она длилась долгих 4 года. Как вы думаете, что помогло людям выстоять и победить? (Выслушивает версии). Сегодня мы и узнаем, что такое Великая Отечественная война и почему мы гордимся нашей Родиной — Казахстаном». ИИ-инструмент на этапе: Для генерации короткого аудио-фрагмента «звуки салюта» или «стук метронома» можно использовать нейросеть ElevenLabs или Soundraw. |
|
Дескрипторы (без баллов): • высказывает предположение о значении 9 мая; • проявляет интерес к теме. |
Аудиозапись салюта (1 мин), фотографии Вечного огня и георгиевской ленты (на интерактивной доске). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||