КСП «Игра-путешествие по теме "Здоровый образ жизни" классный час с элементами игры» — Классный час, 1 класс

• Называть и показывать на практике 3-4 основных правила личной гигиены (мытье рук, уход за зубами, умывание).
• Объяснять, почему важно соблюдать эти правила, используя простые примеры из жизни.
• Создать и представить собственный "значок здоровья" или короткий слоган, пропагандирующий чистоту.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час – мы отправляемся в путешествие по стране Здоровья! Но прежде чем отправиться в путь, давайте подумаем. Я задам вам волшебный вопрос: Что было бы, если бы люди никогда не мыли руки? Давайте послушаем ваши идеи!"

Выслушивает все ответы, записывает ключевые слова (например, "болезнь", "грязь", "неприятно пахнет", "микробы") на доске или флипчарте. Поддерживает и поощряет любые высказывания.

"Спасибо за ваши интересные мысли! Как вы думаете, что помогает нам этого избежать? (Намек на гигиену). Правильно! Чтобы узнать все секреты чистоты и здоровья, мы сегодня отправимся в игру-путешествие по станциям. Вы будете исследователями здоровья!"

• Слушают учителя.
• Отвечают на вопрос "что было бы, если...", выдвигают свои идеи и предположения.
• Делают вывод о важности чистоты.

• Ученик предлагает хотя бы один вариант ответа на вопрос.
• Ученик проявляет интерес к теме, слушает ответы одноклассников.

• Доска или флипчарт, маркеры.
• ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации дополнительных провокационных вопросов на тему гигиены ("А что если бы зубные щетки исчезли?"), чтобы стимулировать обсуждение.