ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Классному часу в 1 классе
| Раздел | Классный час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Учитель мой — наставник мой!» Урок безопасности УРОК № 6: «Правила поведения в магазине, супермаркете» |
| Цели обучения в соответствии с учебной программой | 1.1.1.1 объяснять правила безопасного поведения в общественных местах (магазин, супермаркет) и соблюдать их в повседневной жизни |
| Цели урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что, если…») |
Учитель: «Ребята, сегодня мы поговорим о том, как вести себя в магазине или супермаркете. Представьте: что было бы, если бы в магазине не было никаких правил? Например, все бегали, кричали, толкались, брали товары без очереди? Давайте подумаем вместе! Кто хочет предложить свой вариант?» Выслушивает 3–4 ответа, подводит к теме: «Чтобы не было хаоса и опасностей, люди придумали правила. Сегодня мы их узнаем и научимся применять». Затем учитель показывает картинку «Шумный магазин» и спрашивает: «Что здесь не так?» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Сюжетная картинка «Беспорядок в магазине» (на экране или распечатка). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||