ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 7 класс
| Раздел | Традиционная культура казахского народа – наследие степной цивилизации |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Традиционная музыкальная культура |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.4.1.9 определять истоки и особенности традиционной музыкальной культуры на основе фольклора |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
Учитель: «Ребята, представьте: что было бы, если бы в степях Казахстана никогда не звучала домбра? Как изменилась бы жизнь кочевников? Подумайте 30 секунд, затем поделитесь парой идей.» Возможные ответы учеников: «Не было бы кюев, праздники стали бы скучными, не передавали бы историю, не было бы акынов, народ забыл бы свои корни». Учитель: «Отлично! Сегодня мы убедимся, что музыка — это душа народа. Запишите в тетради тему: “Традиционная музыкальная культура”.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
• Доска/маркер • Презентация (слайд 1: тема, эпиграф) • Аудиофрагмент домбрового кюя (30 сек) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||