ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 10 класс
| Раздел | Центральная Азия и мировая цивилизация |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Вклад народов Центральной Азии в развитие мировой культуры. Урок №2 |
| Цели обучения в соответствии с учебной программой | 10.1.3.1 - анализировать достижения материальной культуры народов Центральной Азии, обобщая их вклад в общечеловеческий прогресс; 10.1.3.2 - анализировать достижения народов Центральной Азии в области науки, духовной культуры, обобщая их вклад в общечеловеческий прогресс |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Прогнозирование по новости») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на фотографию головного убора Золотого человека из Иссыкского кургана. В 2023 году в Париже прошла выставка “Кочевники Великой степи”, где центральным экспонатом была реконструкция этого головного убора. Мировые СМИ назвали его “шедевром ювелирного искусства”. Как вы думаете, почему спустя 2500 лет творение сакских мастеров вызывает такой интерес и восхищение у современного человека? Запишите 1-2 прогноза в тетрадь. Через 2 минуты обсудим.» Возможные ответы учеников: «Потому что он сделан из золота», «Он красивый и необычный», «Он показывает, что у древних была высокая культура». Учитель: «Сегодня мы продолжим разбираться, какой вклад народы Центральной Азии внесли в мировую культуру, и проверим ваши гипотезы.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||