КСП «Основы визуального дизайна» по информатике, 5 класс

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по информатике в 5 классе

Раздел	Раздел II. Текстовый и графический контент.
ФИО педагога	____________________
Дата	_____________
Класс	5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока	Основы визуального дизайна
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)	5.2.1.5 — объяснять основные принципы визуального дизайна и применять их при создании простого дизайн-макета.
Цель урока	Объяснить своими словами не менее трех принципов визуального дизайна (контраст, выравнивание, повторение, близость). Проанализировать предложенный дизайн-макет (плакат, открытку) и указать в нем использованные принципы дизайна. Создать простой дизайн-макет (например, приглашение на школьное мероприятие), осознанно применив не менее двух изученных принципов.
Ценность для интеграции	Справедливость и ответственность

Ход урока

Этап урока / Время	Действия педагога (полные реплики и инструкции)	Действия ученика	Формы оценивания	Ресурсы
Начало урока (5 мин) Вызов (метод)	"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем учиться не просто рисовать, а создавать дизайн. Но для начала разгадаем загадку. Посмотрите на эти две картинки на экране. Обе они — объявления о школьной ярмарке. Какое из них вам нравится больше и почему? Запишите свою догадку в тетрадь: 'Я выбираю картинку №... потому что...'." После 2 минут: "Кто готов поделиться? Саша, почему ты выбрал первую? (Возможный ответ ученика: "Она ярче, текст крупнее"). Верно! А у тебя, Маша? (Возможный ответ: "Вторая кажется аккуратнее, все ровно стоит"). Отлично! Вы, сами того не зная, уже начали говорить о принципах хорошего дизайна. Как вы думаете, о чем сегодня пойдет речь?" (Подводим к теме: "Основы визуального дизайна"). ИИ-инструменты: Использовать Canva или AI-генератор изображений (например, в Bing Image Creator) для быстрого создания контрастных по качеству дизайна примеров объявлений по текстовому запросу учителя. Это наглядно и экономит время на подготовке.	Смотрят на экран, анализируют два изображения. Записывают в тетрадь свой выбор и краткое обоснование. Высказывают свои предположения, отвечают на вопросы учителя. Формулируют тему урока.	Формирующее оценивание. Дескриптор: Ученик записал в тетрадь свой выбор (№ картинки) и дал хотя бы одно простое объяснение (нравится/не нравится, потому что...).	- Интерактивная доска/проектор. - Два заранее подготовленных изображения (плохой и хороший дизайн объявления). - Canva / Bing Image Creator (для создания примеров). - Тетради, ручки.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Этап урока / Время

Действия педагога (полные реплики и инструкции)

Действия ученика

Формы оценивания

Ресурсы

Начало урока (5 мин)
Вызов (метод)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем учиться не просто рисовать, а создавать дизайн. Но для начала разгадаем загадку. Посмотрите на эти две картинки на экране. Обе они — объявления о школьной ярмарке. Какое из них вам нравится больше и почему? Запишите свою догадку в тетрадь: 'Я выбираю картинку №... потому что...'."

После 2 минут: "Кто готов поделиться? Саша, почему ты выбрал первую? (Возможный ответ ученика: "Она ярче, текст крупнее"). Верно! А у тебя, Маша? (Возможный ответ: "Вторая кажется аккуратнее, все ровно стоит"). Отлично! Вы, сами того не зная, уже начали говорить о принципах хорошего дизайна. Как вы думаете, о чем сегодня пойдет речь?" (Подводим к теме: "Основы визуального дизайна").

ИИ-инструменты: Использовать Canva или AI-генератор изображений (например, в Bing Image Creator) для быстрого создания контрастных по качеству дизайна примеров объявлений по текстовому запросу учителя. Это наглядно и экономит время на подготовке.

Смотрят на экран, анализируют два изображения. Записывают в тетрадь свой выбор и краткое обоснование. Высказывают свои предположения, отвечают на вопросы учителя. Формулируют тему урока.

Формирующее оценивание. Дескриптор: Ученик записал в тетрадь свой выбор (№ картинки) и дал хотя бы одно простое объяснение (нравится/не нравится, потому что...).

- Интерактивная доска/проектор.
- Два заранее подготовленных изображения (плохой и хороший дизайн объявления).
- Canva / Bing Image Creator (для создания примеров).
- Тетради, ручки.

Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

КСП «Основы визуального дизайна» по информатике, 5 класс

Ещё КСП по информатике, 5 класс

Нужен план на свою тему?