ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по информатике в 5 классе
| Раздел | программирование |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Первые программы |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Команды print(), input(), простейшие вычисления |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Представьте ситуацию: вы хотите создать простую программу-калькулятор для своего младшего брата или сестры, который только учится считать. Как вы думаете, с чего нужно начать? Какие команды могут понадобиться, чтобы программа могла принимать числа от пользователя и показывать результат? Сегодня мы научимся создавать такие программы!" | Ученики высказывают предположения, делятся идеями. Возможные ответы: "Нужно уметь вводить числа", "Программа должна уметь складывать", "Нужно показывать ответ на экране" | Формирующее оценивание: наблюдение за активностью и качеством предложенных идей | Интерактивная доска, пример простого калькулятора |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||