ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по информатике во 2 классе
| Раздел | Казахский язык и литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Создание мультфильма. Персонаж |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 2.4.1.1 реализовывать алгоритм ветвления; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Ребята, сегодня мы поговорим о создании мультфильмов. Представьте ситуацию: главный герой мультфильма находит на улице кошелек с деньгами. Как вы думаете, что он должен сделать? Давайте вместе подумаем, какие варианты действий у него есть и к каким последствиям они приведут. Какой выбор будет правильным и почему?" | Ученики предлагают варианты действий персонажа: вернуть кошелек, оставить себе, отдать другу. Обсуждают последствия каждого выбора. |
Ученик предлагает минимум 2 варианта действий персонажа Ученик объясняет последствия каждого выбора |
Интерактивная доска, ChatGPT для генерации дополнительных сценариев, примеры мультфильмов с нравственным выбором |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||