Перейти к содержанию
КСП

КСП «Редактирование звука» по информатике, 2 класс

Краткосрочный план урока по информатике для 2 класса по теме «Редактирование звука». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Информатика
  • 2 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "Школа-лицей №6"

Краткосрочный план по информатике во 2 классе

РазделТекстовый редактор Word
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаРедактирование звука
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
  • 3.1.2.2 использовать команды открытия и сохранения файлов в компьютерных программах;
  • 3.1.3.1 следовать основным правилам техники безопасности при работе с цифровыми устройствами;
  • 3.2.4.1 использовать программы для записи, редактирования и воспроизведения звуков.
Цель урока
  • Открыть готовый звуковой файл в программе, воспроизвести его и сохранить под новым именем, следуя инструкции.
  • Записать короткое аудиосообщение, обрезать лишние паузы в начале и конце записи, используя инструменты простого аудиоредактора.
  • Объяснить и продемонстрировать на практике 2-3 правила безопасной работы за компьютером (правильная посадка, бережное отношение к оборудованию).
Ценность для интеграцииСправедливость и ответственность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: мем)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем не просто работать на компьютере, а станем настоящими звукорежиссерами! Но для начала посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает мем: картинка кота с большими наушниками и подписью 'Когда мама зовет ужинать, а ты сводишь новый трек')."

"Почему эта картинка смешная? Кто этот кот? (Выслушивает ответы). Правильно, он так увлечен работой со звуком, что не слышит ничего вокруг. А как вы думаете, почему эта картинка может быть про наш сегодняшний урок? Что мы сегодня будем делать?" (Подводит к теме: работа со звуком на компьютере).

"Прежде чем начать, давайте вспомним, как мы должны вести себя в компьютерном классе, чтобы наша работа была безопасной, эффективной и не мешала другим?" (Кратко повторяет правила: прямая спина, расстояние до монитора, тишина во время объяснения, бережное обращение с мышкой и клавиатурой).

  • Рассматривают мем, улыбаются.
  • Высказывают предположения: "Кот работает с музыкой", "Он что-то записывает", "Он не слышит маму".
  • Формулируют тему урока: "Будем записывать и изменять звуки".
  • Вспоминают и называют правила техники безопасности.
Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик проявляет интерес к началу урока, рассматривает мем.
  • Делает предположение о связи мема с темой урока.
  • Называет 1-2 правила безопасной работы за компьютером.
  • Проектор, экран или интерактивная доска.
  • Мем "Кот-звукорежиссер" (изображение).
  • ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, Imgflip) для быстрого создания визуального якоря к теме.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.