ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Школа-лицей №6"
Краткосрочный план по информатике во 2 классе
| Раздел | Текстовый редактор Word |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Редактирование звука |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
|
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: мем) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем не просто работать на компьютере, а станем настоящими звукорежиссерами! Но для начала посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает мем: картинка кота с большими наушниками и подписью 'Когда мама зовет ужинать, а ты сводишь новый трек')." "Почему эта картинка смешная? Кто этот кот? (Выслушивает ответы). Правильно, он так увлечен работой со звуком, что не слышит ничего вокруг. А как вы думаете, почему эта картинка может быть про наш сегодняшний урок? Что мы сегодня будем делать?" (Подводит к теме: работа со звуком на компьютере). "Прежде чем начать, давайте вспомним, как мы должны вести себя в компьютерном классе, чтобы наша работа была безопасной, эффективной и не мешала другим?" (Кратко повторяет правила: прямая спина, расстояние до монитора, тишина во время объяснения, бережное обращение с мышкой и клавиатурой). |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||