Перейти к содержанию
КСП

КСП «Технология экснресс приготовления блюд» по художественному труду, 6 класс

Краткосрочный план урока по художественному труду для 6 класса по теме «Технология экснресс приготовления блюд». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Художественный труд
  • 6 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Художественному труду в 6 классе

РазделКультура питания
ФИО педагогаАбдукахарова Рано
Дата_____________
Класс6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаТехнология экспресс приготовления блюд.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
  • 6.2.4.3. - Знать применять технологию экспресс приготовления блюд и десерта.
  • 6.2.4.4. - Определять и выбрать продукты инструменты и приспособления для приготовления различных блюд.
Цель урока
  • Объяснить принципы технологии экспресс-приготовления (экономия времени, простые процессы, доступные ингредиенты).
  • Составить алгоритм приготовления выбранного экспресс-блюда (бутерброд, салат, десерт), подобрать необходимые продукты и инструменты.
  • Применить на практике технологию экспресс-приготовления, соблюдая правила безопасности и санитарии.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о скорости. Представьте: у вас всего 15 минут до прихода гостей, а угощения нет. Что вы сделаете? Я предлагаю проголосовать: поднимите руку, кто считает, что за 15 минут можно приготовить только бутерброд? А кто верит, что можно сделать что-то более интересное, например, салат или десерт?"

(Учитель фиксирует результаты на доске). "Интересно! Почему многие думают, что быстро — значит невкусно или просто? А почему другие уверены в обратном? Давайте обсудим. (Выслушивает 2-3 мнения). Именно преодоление этого стереотипа и есть наша сегодняшняя задача. Мы научимся готовить быстро, вкусно и красиво, используя технологию экспресс-приготовления."

ИИ-инструменты: Mentimeter или аналогичный сервис для интерактивного голосования в реальном времени. Помогает быстро собрать мнения, визуализировать результаты и создать интригу.

  • Участвуют в голосовании.
  • Высказывают свои предположения о причинах выбора.
  • Формулируют первоначальные представления о быстрой готовке.
Дескрипторы (без баллов):
  • Учащийся принял участие в голосовании.
  • Учащийся высказал/озвучил свое мнение или аргумент.
  • Доска/флипчарт, маркер.
  • Сервис для онлайн-голосования (Mentimeter).
  • Презентация с темой урока.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.