ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Художественному труду в 11 класс
| Раздел | Графика и проектирование |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Методы проектирования. Визуализация проектных предложений. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Выполнить чертежи |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
"Здравствуйте, будущие архитекторы и дизайнеры! Сегодня мы начнем с реальной ситуации. В Астане планируется благоустройство новой общественной зоны для молодежи — «Площадь Будущего». Заказчик получил от трех разных команд три варианта визуализации их идей: один — в виде краткого текстового описания, второй — в виде схематичного наброска от руки, третий — в виде комплекта чертежей (план, фасад, изометрия) и 3D-рендера. Как вы думаете, предложение какой команды будет принято заказчиком и почему? Обсудите в парах 2 минуты". После обсуждения: "Правильно, наиболее убедительной будет визуализация, сочетающая точный чертеж и наглядное объемное изображение. Именно этому — методам перехода от идеи к чертежу и от чертежа к убедительной визуализации — и посвящен наш сегодняшний урок". ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации краткого описания гипотетического проекта «Площадь Будущего», чтобы задать контекст кейса. |
Ученики в парах обсуждают кейс, выдвигают предположения и аргументы. Делают вывод о важности точной графики и наглядной визуализации в проектировании. | Дескрипторы (без баллов): • Участвует в обсуждении. • Формулирует предположение о выборе заказчика. • Приводит минимум один аргумент в пользу важности чертежей и визуализации. |
• Слайд/изображение с формулировкой кейса. • Таймер. • ChatGPT (опционально). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||